为提高学生个人素养，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应，商务系联合老板电器进行为期42天的产教融合校内实训项目。

在此次为期42天的实战性教学活动中，20名指导教师和140余名学生参与京东、天猫两大电商平台，历经7天的岗位认知培训，5天的线上实操培训、试岗，30天的专业实操，共进行约3万多小时的实战操作。

6月17日深夜，电商实训基地内灯火通明，同学们憋足了劲儿静候“那一秒”的到来…… 指针指向“零点”，键盘声从静默中爆发。仅仅5分钟，老板电器“618”单品牌销售额突破7000多万元。同学们将自己所学的知识运用到实践中，切实体验了电商专业知识如何在实际中应用，亲身了解了电商企业管理、企业文化和企业精神。但这并不是黎明电商人的终极目标，他们追求的是依托“师生学习实践的平台、创新创业的体验平台、服务企业的平台”等三大平台，从而深化产教融合、校企合作，推进人才培养模式改革，提升教师实践能力，提升学生职业素养。

电商“618”实践性教学活动，通过真实的企业环境帮助学生增强职业意识，发展创新思维和团队合作精神，建立良好的人际关系，树立新型职业观，具有传统课堂教学无法企及的优势，对学生走出校园、了解社会起着桥梁作用。同时，“618”实战让师生暂时离开传统课堂教学，在真实的企业环境下共同携手，教师指导、帮助学生应对、解决各种问题，有利于和谐师生关系的形成，有利于实践教学的效果提升，有利于专业建设成果的固化。其中十位同学在618实训中表现优秀（销售额前十和转化率前十），被企业批评为优秀实习生。

学校通过“618”实践教学活动，以学生为主体，让学生在真实的企业环境中学习工作内容，让学生在体验企业真实工作岗位过程中进行能力锻炼，以企业真实的项目任务为载体进行教学，解决了传统教学中不能让学生走出校园、不能接触到真实的工作环境、不能获得企业真实信息等问题。帮助学生提升实践技能、创新创业能力，为地方经济发展培养高素质技能型人才。实现人才培养和社会服务的双丰收，实现学校和企业的双赢，实现学校理实一体、知行合一，为地方经济发展贡献优秀人才的时代使命。